Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción: Presentar a los estudiantes la importancia de contar historias sobre actividades y eventos que ocurren en su entorno.


• Actividad: Pedir a los alumnos que cada uno cuente una actividad o evento que hayan experimentado recientemente en su familia, escuela o comunidad.


• Reflexión: Promover una breve discusión en grupo sobre las características que deben tener las historias para ser interesantes y comprensibles.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad: Organizar a los estudiantes en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre un evento relevante en su comunidad.


• Reflexión: Pedir a cada grupo que comparta su investigación y discutir en conjunto las similitudes y diferencias de los eventos recopilados.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad: Proporcionar a los estudiantes papel, lápices y colores para que cada uno elabore un dibujo relacionado con un evento que hayan elegido.


• Reflexión: Al finalizar, pedir a cada alumno que presente y explique su dibujo al resto del grupo.

Sesión 4 (45 minutos)

• Actividad: Organizar a los estudiantes en parejas y pedirles que elaboren una narración oral sobre el evento que seleccionaron.


• Reflexión: Brindar retroalimentación constructiva sobre el