Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Figuras geométricas y sus características
Objetivo (PDA): Construir composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de "piezas", con el uso del tangram y geoplano.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no identifican las figuras geométricas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Iniciar con una actividad de lectura de un libro o cuento que presente personajes o situaciones relacionadas con figuras geométricas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes figuras geométricas que puedan recordar.


• Presentar el tangram y el geoplano a los alumnos, explicando sus características y cómo se utilizan.


• Dar a cada alumno un tangram y permitirles explorar y crear diferentes figuras con él.


• Realizar una puesta en común, donde los alumnos muestren y describan las figuras que construyeron.

Sesión 2:

• Retomar la actividad de la sesión anterior y pedir a los alumnos que construyan figuras más complejas utilizando el tangram.


• Realizar una actividad de observación y análisis de figuras geométricas en el entorno escolar, por ejemplo, identificar cuadros, círculos, triángulos en objetos o carteles.


• Realizar una actividad de escritura donde los alumnos deben describir las figuras geométricas encontradas.

Sesión 3:

• Introducir el geoplano y explicar cómo se utiliza para construir figuras geométricas.


• Realizar una actividad donde los alumnos deben seguir instrucciones para construir diferentes figuras con el geoplano.


• Realizar una actividad de observación y análisis de figuras geométricas en el ento