Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Marybel Santos- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Tema: Consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propuesta de acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
Interdisciplinariedad: Atender al problema "En la comunidad existe desigualdad económica, que propicia la discriminación, la migración y problemas de acceso a servicios".
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Inclusión y Igualdad de género.
Sesión 1:
Título: Identificando la desigualdad económica en la comunidad.
Inicio:
- Presentar el tema y el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdad socioeconómica.
- Mostrar imágenes y ejemplos de situaciones de desigualdad económica en la comunidad.
- Plantear el problema a través de una pregunta "¿Cómo afecta la desigualdad económica en la calidad de vida de las personas y comunidades?".
Desarrollo:
- Formar equipos de trabajo.
- Investigar y recopilar información sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población.
- Analizar la información obtenida y buscar ejemplos concretos en la comunidad.
- Identificar las acciones que se pueden llevar a cabo para garantizar el derecho a una vida digna y justa.
Cierre:
- Cada equipo presenta sus conclusiones y propuestas de acci