Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

María
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconoce la importancia de su consumo y practica acciones para aprovecharla de manera responsable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA):
Analizar problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconocer la importancia de su consumo y practicar acciones para aprovecharla de manera responsable.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al problema del desabasto de agua en la comunidad



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en nuestras vidas.

    • Presentar el problema del desabasto de agua en la comunidad y analizar las posibles causas.

    • Plantear preguntas de reflexión: ¿Cómo podemos contribuir a solucionar este problema? ¿Qué acciones podemos tomar en casa, escuela y comunidad?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Formar grupos de trabajo y asignarles distintas áreas de la comunidad para que investiguen sobre el problema del desabasto de agua.

    • Proporcionar recursos como libros, artículos, videos, etc., para que los grupos realicen su investigación.

    • Los grupos deberán identificar las causas del desabasto y proponer posibles soluciones.




Sesión 2:
Tema: Costos y beneficios del consumo de agua



  1. Inicio (10 minutos):

    • Retroalimentar lo investigado por los grupos en la sesión anterior.

    • Presentar el concepto de "costos y beneficios" y su relación con el consumo de agua.

    • Plantear preguntas de reflexión: ¿Cuáles son los beneficios de utilizar el agua de manera responsable? ¿Cuáles son los costos de un consumo excesiv