Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Grado: Secundaria 2º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Desconocemos cómo llevar a la práctica los principios de Pascal y Arquímedes, pues solo hemos conocido la teoría y eso no es suficiente para experimentar.

Enfoque interdisciplinar: Incorporar conocimientos de matemáticas y tecnología para el desarrollo de las actividades.

Enfoque de interculturalidad crítica: Promover la valoración de diversos conocimientos y prácticas culturales relacionadas con los principios de Pascal y Arquímedes.

Enfoque de pensamiento crítico: Fomentar la reflexión y la argumentación basada en evidencias durante el desarrollo de las actividades.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "Desconocemos cómo llevar a la práctica los principios de Pascal y Arquímedes. ¿Cómo podemos experimentar con ellos en actividades cotidianas?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se apliquen los principios de Pascal y Arquímedes.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una situación cotidiana relacionada con los principios de Pascal y Arquímedes.


• Cada equipo deberá investigar sobre los principios teóricos y diseñar un experimento para validarlos en la situación asignada.


• Los equipos deberán recoger los materiales necesarios para llevar a cabo su experimento.

Cierre:

• Los equipos presentarán sus experimentos y resultados ante el grupo.


• Fomentar