Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Nivel: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinaria: Atender al problema "La tradición en los procesos productivos suprime la posibilidad de valorar y elaborar propuestas innovadoras".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Los alumnos responderán a preguntas relacionadas con el tema de la clase y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza. Se evaluará su capacidad para describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y cómo estos afectan a diferentes aspectos de la sociedad.

   
   



2. Presentación oral: Los alumnos realizarán una presentación sobre un proceso técnico que haya identificado en su entorno y propondrán una innovación en dicho proceso. Se evaluará su capacidad para analizar críticamente los procesos técnicos existentes y proponer mejoras.

   
   

Planeación de clases:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del objetivo de la clase. Breve introducción sobre la importancia de los procesos técnicos en la sociedad y su relación con la cultura y la naturaleza.
Desarrollo: Debate en grupos sobre la afirmación "La tradición en los procesos productivos suprime la posibilidad de valorar y elaborar propuestas innovadoras". Los