Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desigualdad social.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de sensibilización sobre la desigualdad social, mostrando ejemplos de personas que no tienen acceso a herramientas, máquinas e instrumentos adecuados para satisfacer sus necesidades.


• Discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la desigualdad social en relación con las herramientas y tecnologías disponibles.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre las ideas discutidas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Repaso de lo discutido en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que han surgido a lo largo de la historia para satisfacer diferentes necesidades.


• Realización de actividades prácticas en grupos pequeños donde los alumnos investiguen y experimenten con herramientas, máquinas e instrumentos para comprender sus funciones y procesos de cambio técnico.


• Reflexión grupal sobre las implicaciones de la tecnología en la satisfacción de necesidades y cómo puede contribuir a reducir la desigualdad social.


• Asignación de tarea