Democracia como forma de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Democracia como forma de vida

Tema: Democracia como forma de vida: construcción participativa de normas, reglas y acuerdos para alcanzar metas colectivas y contribuir a una convivencia pacífica en nuestra casa, el aula, la escuela y la comunidad, así como las consecuencias de no respetar los acuerdos, reglas y normas escolares y comunitarias.

Objetivo:
PDA: Participa en la revisión y construcción de acuerdos y reglas que regulan la convivencia en la familia y el grupo escolar, con la finalidad de atender las necesidades comunes, alcanzar metas colectivas, distribuir las responsabilidades y organizar el tiempo de mejor manera para convivir de forma pacífica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Democracia como forma de vida y su importancia en la convivencia pacífica.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere tomar decisiones en grupo y la importancia de llegar a acuerdos.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos un caso hipotético en el que hay conflictos en el aula debido a la falta de acuerdos y normas de convivencia.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación y análisis del problema en grupo: Los alumnos deberán investigar y analizar posibles soluciones al caso presentado, enfocándose en la importancia de la democracia como forma de vida y la construcción participativa de normas y acuerdos.


• Planteamiento de preguntas guía para orientar la investigación y el análisis.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación y el análisis por parte d