Lectura compartida en voz alta - La rosca de reyes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta - La rosca de reyes

Objetivo: Hace comentarios y preguntas sobre textos que escucha y acerca de palabras o ideas que no entiende.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos sobre la tradición de la rosca de reyes y su importancia en la comunidad.


• Lectura compartida en voz alta: Leer en voz alta un cuento relacionado con la rosca de reyes y fomentar la participación de los alumnos para hacer comentarios y preguntas sobre el texto.


• Discusión en grupo: Promover una discusión en grupo sobre las palabras o ideas que no hayan entendido del cuento y brindar explicaciones y ejemplos para su comprensión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de vocabulario: Realizar una actividad de vocabulario relacionada con la rosca de reyes, donde los alumnos identifiquen y definan palabras clave relacionadas con la tradición.


• Juego de preguntas: Organizar un juego de preguntas y respuestas sobre la rosca de reyes, donde los alumnos puedan poner en práctica su comprensión del tema y hacer preguntas entre ellos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y brindarles material de investigación sobre el origen y significado de la rosca de reyes. Los grupos deberán investigar y tomar notas para luego compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Exposición de grupos: Cada grupo presentará sus hallazgos, haciendo comentarios y respondiendo preguntas de sus compañeros.

Sesión 4 (45 minutos):

• Lec