Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Objetivo: Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Convivencia escolar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la prevención de problemas colectivos y la convivencia escolar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas colectivos que pueden afectar la convivencia escolar.


• Explicar el objetivo de la clase y cómo se relaciona con la problemática.


• Mostrar ejemplos de trípticos informativos sobre diferentes temas.


• Analizar en grupo las características y funciones de los trípticos.


• Asignar a los alumnos la tarea de buscar trípticos informativos sobre diferentes problemáticas.

Sesión 2:

• Revisar los trípticos recopilados por los alumnos.


• Realizar una puesta en común para compartir los trípticos encontrados.


• Analizar en grupo las características y funciones de los diferentes trípticos propuestos.


• Identificar elementos comunes y diferencias entre ellos.


• Promover la reflexión sobre la importancia de adaptar el contenido y diseño del tríptico a la problemática a abordar.

Sesión 3:

• Formar equipos de trabajo.


• Asignar a cada equipo una problemática colectiva relacionada con la convivencia escolar.


• Establecer los criterios de selección para elegir la problemática a abordar.


• Investigar en grupo sobre la problemática seleccionada para rec