Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La tradición en los procesos productivos suprime la posibilidad de valorar y elaborar propuestas innovadoras.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los materiales en la sociedad y su relación con los procesos productivos tradicionales.


• Planteamiento del problema a atender y su relación con la planeación de la clase.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes materiales y su origen.


• Discusión en grupos sobre la importancia de conocer el origen de los materiales para utilizarlos de manera eficiente y sustentable.


• Elaboración de un mapa conceptual colaborativo sobre el tema.

Cierre:

• Reflexión individual sobre lo aprendido en la sesión.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre procesos productivos tradicionales y su impacto en la innovación tecnológica.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Breve repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de proce