La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela
Objetivo (PDA): Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunidad y problemáticas sociales.

• Presentación del tema y discusión sobre qué es una comunidad y su importancia.


• Actividad de lluvia de ideas sobre las problemáticas sociales que pueden existir en la comunidad.


• Actividad de mapeo de la comunidad, identificando lugares y problemáticas sociales.

Sesión 2:
Tema: Problemáticas ambientales en la comunidad.

• Presentación de las problemáticas ambientales más comunes en la comunidad.


• Actividad de investigación en grupos sobre una problemática ambiental específica.


• Elaboración de un cartel o infografía sobre la problemática investigada.

Sesión 3:
Tema: Acciones para solucionar las problemáticas sociales y ambientales.

• Presentación de diferentes acciones que se pueden llevar a cabo para solucionar las problemáticas identificadas.


• Discusión en grupos sobre posibles acciones y soluciones para cada problemática.


• Elaboración de un plan de acción para solucionar una problemática social o ambiental elegida por los alumnos.

Sesión 4:
Tema: Integración de matemáticas en la solución de problemas.

• Presentación de problemas de matemáticas relacionados con las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.


• Resolución de los problemas en gru