Caracterización de la consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Caracterización de la consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de caracterizar la consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos una imagen representativa de la consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio. Se les preguntará qué pueden inferir de la imagen y qué saben sobre el tema.


• Planteamiento del problema: Se les presentará el problema a resolver, que consiste en analizar las gestas de resistencia y los movimientos independentistas que llevaron a la consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación individual: Los alumnos realizarán una investigación individual sobre las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en América Latina.


• Expresión oral: En grupos pequeños, los alumnos compartirán sus hallazgos y discutirán las similitudes y diferencias entre los diferentes movimientos independentistas estudiados.

Sesión 2:

• Lectura y análisis de documentos: Los alumnos leerán y analizarán documentos históricos relacionados con la consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio. Se les pedirá que identifiquen los personajes clave, los eventos principales y las causas y consecuencias de estos procesos.


• Expresión escrita: Los alumnos escribirán un ensayo corto en el cual caractericen la