Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Nombre de la asignatura: Educación Física
Nivel educativo: Secundaria 3º
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Disminuir la violencia promoviendo acciones para fomentar la sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices. Explicar la importancia de desarrollar estas habilidades para una vida saludable y activa.


• Introducción al problema: Violencia en la escuela y la comunidad. Reflexionar sobre las causas y consecuencias de la violencia.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo para la actividad física.


• Juego cooperativo: "Cadena humana". Los alumnos formarán una cadena agarrándose de las manos y deberán caminar juntos sin soltarse, promoviendo la solidaridad y el trabajo en equipo.


• Actividad práctica: Cada alumno deberá elegir una habilidad motriz (saltar, correr, lanzar, etc.) y realizar una demostración frente al grupo. Los demás compañeros deberán valorar y reconocer la destreza mostrada.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar las capacidades y habilidades de los demás.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: Investigar sobre proyectos o acciones que se puedan realizar para fomentar la sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación