Conociendo los materiales y procesos técnicos en distintas comunidades
ROBERTO JAVIER- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la clase: Conociendo los materiales y procesos técnicos en distintas comunidades
Objetivo PDA: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Se abordará de manera interdisciplinaria con las asignaturas de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Ética, para abordar el problema del desconocimiento del tema.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Observación participante: El docente podrá observar la participación activa de los estudiantes durante las actividades prácticas y su capacidad de reflexión y análisis.
Cuestionario de conocimientos: Se aplicará un cuestionario con preguntas relacionadas al tema de los materiales, procesos técnicos y su impacto en la comunidad, para evaluar el nivel de comprensión de los alumnos.
Sesión 1:
Tema: ¿Qué son los materiales y procesos técnicos?
Inicio:
- Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Qué son los materiales y cómo se utilizan en los procesos técnicos en nuestra comunidad?"
- Realización de una actividad de lluvia de ideas en grupos pequeños sobre los materiales y procesos técnicos que conocen.
Desarrollo: - Presentación del concepto de materiales y procesos técnicos a través de una presentación multimedia.
- Realización de una actividad práctica donde los estudiantes identifiquen diferentes tipos de materiales en objetos de uso cotidiano.
Cierre: - Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.
- Reflexión sobre la importancia de