El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo:
Investigar en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informar de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: La falta del cuidado del medio ambiente y sus causas y efectos.

Enfoque transversal: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa diseñados:

1. Cuestionario de comprensión de textos en inglés sobre soluciones implementadas para problemas de la comunidad.


2. Presentación oral sobre hallazgos y soluciones implementadas en textos en inglés.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre problemas de la comunidad relacionados con el cuidado del medio ambiente.


3. Introducción al concepto de apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo:

1. Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema relacionado con el cuidado del medio ambiente.


2. Investigación en textos en inglés sobre soluciones implementadas para ese problema.


3. Análisis y discusión de los hallazgos encontrados.


4. Elaboración de un informe escrito en inglés sobre los hallazgos y las soluciones implementadas.

Cierre:

1. Presentación oral de los informes por parte de cada grupo.


2. Discusión grupal sobre las soluciones encontradas y la importancia de utilizar el inglés para expresar necesidades, intereses y proble