Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Arisai Acevedo
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Grado: Primaria 5º


Objetivo (PDA):


Como presentador o presentadora:



  • Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación.

  • Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.

  • Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición.

  • Conserva la atención de las espectadoras y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean.


Como audiencia:



  • Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Actividad inicial:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan algo relacionado con el cuidado de la salud que practican en su día a día.


Desarrollo:
2. Explicar a los alumnos el objetivo de la clase: preparar una exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen posibles temas a tratar en la exposición.
4. Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un tema relacionado con el cuidado de la salud. Los temas pueden ser: alimentación balanceada, higiene personal, actividad física, prevención de enfermedades, entre o