Fomentando valores a través de la literatura

Plan de clase

Título de la clase: Fomentando valores a través de la literatura

Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Español
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Evento de promoción de valores en la comunidad escolar para fomentar dentro y fuera del aula la solidaridad, empatía e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los valores en la sociedad y en la comunidad escolar.


• Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que a lo largo de las 5 sesiones trabajarán en la creación de cuentos que promuevan los valores de solidaridad, empatía e inclusión, los cuales serán presentados en un evento al finalizar el proyecto.


• Establecer las reglas y expectativas para el desarrollo del proyecto.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a los elementos estéticos de los textos narrativos: personajes, ambiente, conflicto y resolución.


• Lectura y análisis de un cuento corto que promueva la solidaridad.


• Realización de una actividad de interpretación y discusión del cuento.

Sesión 2:

• Introducción a los recursos estéticos en la literatura oral y escrita: metáfora, símil, personificación, etc.


• Lectura y análisis de un cuento corto que promueva la empatía.


• Realización de una actividad de