Materiales, procesos técnicos y comunidad

ROBERTO JAVIER
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en 2º de Secundaria: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
PDA: Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico


Objetivos de aprendizaje:



  1. Comprender las características de los materiales y su relación con los procesos técnicos.

  2. Analizar los procesos técnicos utilizados en distintas comunidades y su impacto social y ambiental.

  3. Identificar problemáticas sociales y ambientales relacionadas con el uso y transformación de materiales en la comunidad.

  4. Proponer soluciones para prevenir daños sociales o a la naturaleza en los procesos técnicos.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Actividad de motivación: Mostrar diferentes objetos y preguntar a los alumnos de qué materiales están hechos y cómo creen que se produjeron.


Desarrollo (30 minutos):



  • Introducción a los materiales: Clasificación, propiedades y características.

  • Actividad práctica: Experimento para explorar las propiedades de distintos materiales (dureza, resistencia, flexibilidad, etc.).

  • Reflexión en grupos pequeños: ¿Qué características de los materiales son importantes a considerar en los procesos técnicos?


Cierre (10 minutos):



  • Plenaria: Compartir las reflexiones en grupos y resumir las características importantes de los materiales en los procesos técnicos.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de proceso