Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2°

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Contaminación.


• Conversación inicial sobre qué entienden por contaminación y ejemplos de contaminantes comunes.


• Lectura de un cuento relacionado con la contaminación y la importancia de cuidar el medio ambiente.


• Juego de lenguaje: "Adivina, adivinanza". Se presentarán adivinanzas relacionadas con la contaminación y los alumnos deberán adivinar de qué se trata.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de las adivinanzas adivinadas en la sesión anterior y discusión sobre cómo afecta la contaminación a las diferentes formas de vida.


• Presentación de un juego de palabras relacionado con la contaminación.


• Realización del juego de palabras con apoyo de imágenes y gestos.


• Creación de una historia grupal sobre un personaje que lucha contra la contaminación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la historia creada en la sesión anterior.


• Juego de mímica: los alumnos deberán representar acciones relacionadas con la contaminación y los demás deberán adivinar de qué se trata.


• Recitado de una poesía sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.


• Realización de una actividad de dramatización de la poesía, donde cada alumno representará un verso.

Sesión 4 (45 minutos):

• Recordatorio de la poesía dramatizada en la sesión anterior.


• Presen