Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo PDA: Organizar juegos y otras actividades físicas para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Favorecer estilos de vida activos y saludables

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Estilos de vida activos y saludables.


• Reflexión sobre la importancia de llevar una vida saludable.


• Presentación del problema a atender: Favorecer estilos de vida activos y saludables.


• Actividad de pensamiento crítico: Análisis de situaciones de la vida cotidiana que pueden afectar nuestra salud.


• Actividad de aprendizaje servicio: Elaboración de afiches con consejos para llevar una vida activa y saludable.

Sesión 2:

• Repaso del tema: Estilos de vida activos y saludables.


• Actividad de pensamiento crítico: Análisis de los beneficios de llevar una vida activa y saludable.


• Actividad de aprendizaje servicio: Organización de una feria de juegos y actividades físicas para fomentar la vida saludable en la comunidad escolar.


• Planificación de la feria: Elección de juegos, distribución de roles, organización de espacios, etc.

Sesión 3:

• Preparación de la feria: Decoración de los espacios, organización de los juegos y actividades físicas, preparación de materiales, etc.


• Actividad de aprendizaje servicio: Elaboración de invitaciones para la feria y difusión del evento en la comunidad escolar.

Sesión 4:

• Desarrollo de la feria de juegos y actividades físicas.


• Registro de avances y logros personales o grupales durante la