Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Aprovechamiento escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema y objetivos de la clase. Realizar una pregunta generadora para activar el pensamiento crítico de los alumnos: "¿Por qué es importante aprender a construir y establecer propiedades de figuras planas y cuerpos en la vida cotidiana?".


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se podrían utilizar la regla y el compás para construir diferentes figuras y establecer propiedades. Introducir los conceptos de punto medio, mediatriz de un segmento y construcción de segmentos y ángulos congruentes.


• Cierre: Realizar una actividad práctica en parejas donde los alumnos utilicen la regla y el compás para construir segmentos y ángulos congruentes. Hacer una reflexión en grupo sobre la importancia de la precisión en las construcciones.

Sesión 2:

• Inicio: Repaso de la sesión anterior y presentación del nuevo contenido sobre la bisectriz de un ángulo. Realizar una pregunta que genere discusión: "¿Por qué es útil encontrar la bisectriz de un ángulo?".


• Desarrollo: Explicación teórica sobre la construcción de la bisectriz de un ángulo utilizando la regla y el compás. Realizar ejemplos prácticos guiados en el pizarrón para que los alumnos practiquen la construcción.


• Cierre: Acti