La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
Enfoque interdisciplinar: Analiza situaciones de la vida cotidiana en el México Antiguo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV impactó en la geografía y la navegación?

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos.


• Entrega de material informativo sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Investigación en grupo sobre el impacto del comercio en la geografía y la navegación de estas regiones.


• Apoyo y orientación por parte del docente durante la investigación.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexión sobre las conclusiones obtenidas y su relación con el tema de la clase.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo se reflejaban las situaciones de la vida cotidiana en el México Antiguo en relación al comercio y la navegación?

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para investigar y analizar situaciones de la vida cotidiana en el