Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo: Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de grupo para fomentar la expresión y comunicación en la comunidad educativa.


• Planteamiento del problema de falta de expresión y comunicación y cómo el arte puede ser una herramienta para solucionarlo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo: pintura, danza, música, teatro, etc.


• Análisis de las formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos presentes en las manifestaciones artísticas.

Sesión 2:

• Continuación del análisis de las manifestaciones artísticas, enfocándose en la identificación de secuencias y patrones.


• Realización de ejercicios prácticos para que los alumnos creen sus propias secuencias y patrones usando formas, colores, movimientos, sonidos, etc.

Sesión 3:

• Investigación y exploración de manifestaciones artísticas de México y del mundo que reflejen la riqueza pluricultural.


• Trabajo en grupos para elaborar presentaciones sobre una manifestación artística específica, resaltando sus elementos y cómo representan la diversidad cultural.

Sesión 4:

• Presentación de las investigacion