Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Objetivo (PDA): Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Comprender cómo la emisión de ciertos gases contribuye al efecto invernadero.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y su relevancia.


• Generación de preguntas guía: ¿Qué es el cambio climático? ¿Cuáles son los fenómenos y procesos asociados a este? ¿Cuáles son los factores que contribuyen al cambio climático?

Fase de desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los fenómenos y procesos asociados al cambio climático.


• Investigación en grupos sobre los principales factores que contribuyen al cambio climático, especialmente enfocados en la emisión de gases de efecto invernadero.


• Uso de recursos como videos, artículos científicos y noticias para profundizar en el tema.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido y las ideas principales.


• Planteamiento de la necesidad de buscar medidas para mitigar y adaptarse al cambio climático.


• Asignación de tareas grupales para la siguiente sesión: buscar medidas viables de mitigación y adaptación en la escuela y la comunidad.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las medidas de mitigación y adaptación encontradas por los grupos en la i