Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo: Preparar la participación en un debate y formular los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Introducción al tema y selección de un tema de debate

• Inicio de la clase: Realizar una dinámica de integración para reforzar el trabajo en equipo y crear un ambiente de confianza.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es un debate y su importancia en la participación ciudadana.


• Ejemplo de debate: Mostrar un video o realizar una dramatización de un debate sobre un tema de interés común.


• Actividad: Los alumnos, en grupos, seleccionarán un tema de interés común sobre el cual quieran debatir.


• Cierre de la sesión: Los grupos presentarán el tema seleccionado y se realizará una votación para elegir el tema a debatir en las siguientes sesiones.

Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Investigación y recopilación de argumentos

• Actividad 1: Los grupos realizarán una investigación sobre el tema seleccionado, utilizando diversas fuentes de información como libros, enciclopedias, internet, etc.


• Actividad 2: Cada grupo elaborará una lista de argumentos a favor y en contra del tema, cuidando que sean claros, pertinentes y fundamentados.


• Actividad 3: Los grupos presentarán sus argumentos y se realizará una discusión en