Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Tema: Materiales utilizados en la construcción de viviendas y su origen en la naturaleza

Nivel: Preescolar 3º

Objetivo: Indagar los materiales con los que se construyen las viviendas y reconocer que se obtienen de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de conocer los materiales utilizados en la construcción de viviendas.


• Actividad introductoria: Mostrar imágenes de diferentes tipos de casas y preguntar a los alumnos qué materiales creen que se utilizaron para construirlas.


• Diálogo en grupo: Fomentar la participación de los alumnos y promover el intercambio de ideas sobre los posibles materiales utilizados en la construcción de las viviendas.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales (madera, piedra, ladrillos, etc.) y permitirles explorar y manipularlos.

Sesión 2:

• Recapitulación: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los materiales utilizados en la construcción de viviendas.


• Actividad de observación: Mostrar a los alumnos diferentes materiales de construcción y explicar su origen en la naturaleza (por ejemplo, la madera proviene de los árboles).


• Actividad grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre otros materiales que provienen de la naturaleza y se utilizan en la construcción de viviendas.


• Actividad práctica: Realizar una manualidad utilizando ma