Impacto de las actividades humanas en el entorno natural

Azu Aguilera
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural


Objetivo: Los alumnos propondrán y participarán en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural, expresando la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural y cómo podemos cuidarlo".



  2. Actividad de indagación (20 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

    • Entregar a cada grupo una serie de imágenes que representen diferentes actividades humanas y su impacto en el entorno natural (por ejemplo, deforestación, contaminación del agua, uso excesivo de recursos, etc.).

    • Pedir a los alumnos que observen las imágenes y comenten en sus grupos qué impacto creen que tienen dichas actividades en el entorno natural.

    • Realizar una puesta en común, donde cada grupo comparta sus ideas y conclusiones.



  3. Reflexión y debate (15 minutos):



    • Guiar una reflexión grupal sobre las consecuencias negativas de las actividades humanas en el entorno natural.

    • Fomentar un debate donde los alumnos expresen sus opiniones y planteen posibles soluciones para cuidar el entorno natural.




Sesión 2: Acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del entorno natural


Objetivo: Los alumnos propondrán y participarán en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural, expresando la importancia de establecer relaciones más arm