Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tere Garza
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en la asignatura de Tecnología con alumnos de Secundaria 1º


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: La contaminación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entendemos por energía y su importancia en nuestra vida cotidiana.

  • Contextualizar el tema de la contaminación como una problemática relacionada con el uso inadecuado de la energía.


Fase de desarrollo:



  • Realizar una investigación grupal sobre los diferentes tipos de energía y sus usos en los procesos técnicos.

  • Discutir en grupo las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico y las consecuencias negativas de su mal uso.

  • Reflexionar sobre la importancia de tomar decisiones responsables en relación al uso de la energía y sus consecuencias en el entorno.


Fase de cierre:



  • Realizar una puesta en común de los hallazgos de la investigación y las reflexiones del grupo.

  • Plantear una actividad individual en la que los alumnos escriban una reflexión personal sobre la importancia de la energía y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.

  • Recoger las reflexiones de los alumnos para su revisión y retroalimentación en la siguiente sesión.


Sesión