Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Tema: Expresión del consentimiento y rechazo en situaciones placenteras y displacenteras

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de la importancia de expresar el consentimiento o rechazo ante situaciones que generen placeres y displaceres, para valorar las implicaciones en el bienestar personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentar el tema de la educación integral en sexualidad y su importancia para una vida saludable.


• Realizar una dinámica de grupo para reflexionar sobre situaciones que generan placer o displacer.


• Promover la discusión sobre las implicaciones de expresar consentimiento o rechazo en esas situaciones.


• Plantear el problema: "Tener una mejor convivencia con la sexualidad del grupo".

Sesión 2: Conocimiento de derechos y responsabilidades (45 minutos)

• Presentar los derechos y responsabilidades relacionados con la sexualidad.


• Realizar actividades grupales para identificar situaciones en las que es necesario expresar consentimiento o rechazo.


• Promover el pensamiento crítico y la reflexión sobre las implicaciones de no expresar el consentimiento o rechazo en esas situaciones.

Sesión 3: Estrategias para expresar consentimiento o rechazo (45 minutos)

• Presentar distintas estrategias para expresar de manera adecuada el consentimiento o rechazo en situaciones placenteras o displacenteras.


• Realizar role plays o dramatizaciones de situaciones donde los alumnos practiquen la expresión del consentimiento o rechazo.


• Fomentar la empatía y la comprensión hacia los dem