Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema "LAS DIFERENTES IDEOLOGIAS LOS RESTRINGEN A COMPRENDER LOS AVANCES DE LA SOCIEDAD Y ESTABLECER METAS A FUTURO"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Preguntar a los alumnos qué entienden por lenguaje técnico y cómo creen que se utiliza en diferentes contextos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles formas de representación y comunicación en diferentes campos tecnológicos.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre el lenguaje técnico y su importancia en la comunicación de ideas.


• Ejemplos de diferentes contextos en los que se utiliza el lenguaje técnico (ingeniería, arquitectura, informática, etc.).


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y presentar ejemplos de lenguaje técnico en un campo tecnológico específico.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia del lenguaje técnico en la comunicación de ideas y propuestas tecnológicas.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán buscar ejemplos de lenguaje técnico en su entorno y reflexionar sobre su importancia.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior sobre lenguaje técnico y su importancia.


• Preguntar a los alumnos qué dificultades en