Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Nivel: Primaria 2º

Objetivo general: Identificar los órganos sexuales externos como una característica natural de las personas, utilizar los nombres correctos para referirse a ellos (vulva, pene y testículos) y reconocer la importancia de practicar hábitos de higiene.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Escritura

Tiempo: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y calentamiento con una canción relacionada con el cuidado del cuerpo.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre nuestro cuerpo y cómo cuidarlo".

Desarrollo (25 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué partes del cuerpo conocen los alumnos y su función.


• Presentación de imágenes y descripción de los órganos sexuales externos: vulva, pene y testículos.


• Explicación de la importancia de practicar hábitos de higiene relacionados con los órganos sexuales.

Actividad práctica (10 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles láminas con imágenes de diferentes partes del cuerpo.


• Pedir a los grupos que identifiquen y señalen los órganos sexuales externos en las láminas.


• Preguntar a cada grupo qué nombre le darían a cada órgano sexual.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de utilizar los nombres correctos para referirse a los órganos sexuales.


• Realización de un juego de completar frases relacionadas con los hábitos de higiene de los órganos sexuales externos.

Sesión 2:

Introducción (10 minutos):

• Repaso de lo visto en