La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Objetivo: Ubicar algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Falta de atención en clase

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Presentar el tema a los alumnos: "Hoy vamos a aprender sobre nuestra comunidad y cómo está relacionada con la escuela".
   b. Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por comunidad y cómo creen que está relacionada con la escuela.
   c. Plantear la problemática de la falta de atención en clase y preguntar a los alumnos si creen que esto afecta a la comunidad.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Explicar a los alumnos que realizarán una actividad de aprendizaje servicio para mejorar la atención en clase y fortalecer la comunidad.
   b. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea: investigar sobre los referentes de la comunidad y la escuela, como parques, plazas, monumentos, edificios públicos, etc.
   c. Proporcionar recursos bibliográficos y digitales para que los alumnos realicen su investigación.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Pedir a los grupos que compartan sus hallazgos con el resto de la clase.
   b. Realizar una reflexión en grupo sobre cómo los referentes de la comunidad están relacionados con la escuela y cómo esto puede ayudar a mejorar la atención en clase.
   c. Dejar como tarea a los alumnos que piensen en posibles acciones de aprendizaje servicio que puedan llevar a cabo para conectar la comunidad y la escuela de manera positiva.

   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación durante la actividad de