Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos".


• Despertar el interés de los alumnos a través de imágenes y videos que muestren diferentes tipos de desastres naturales y humanos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los desastres que conocen y su posible origen.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: desastres naturales, desastres humanos, procesos naturales y vulnerabilidad de la población.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen ejemplos concretos de desastres naturales y humanos.


• Trabajo en parejas para investigar y recopilar información sobre un desastre natural o humano específico, incluyendo su origen y los impactos que ha tenido en la población.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por las parejas.


• Reflexión final sobre la importancia de identificar los diferentes tipos de desastres y su origen.


• Tarea para la siguiente sesión: elaborar un mapa conceptual que muestre la relación entre los procesos naturales, los desastres y la vulnerabilidad de la población.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior a través de preguntas o una actividad de repaso.


• Presentación del mapa conceptual elaborado por los alumnos como tarea.


• Discusión en grupo sobre las relaciones identificadas en los mapas conceptuales.

Desarrollo:

• Introducción de nuevos conceptos: factores de vulnerabilidad y medidas de prevención y mitigación.


• Presentación de ejemplos concretos de factores de vulnerabilidad y medidas de prevención y mitigación en diferentes desa