Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

Objetivo: Interpreta, a partir de experiencias y referentes culturales, el contenido de diversos textos que le interesan y saber para qué son.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Festejos, creencias y costumbres de la comunidad. (La llegada de los reyes magos)

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema: Festejos, creencias y costumbres de nuestra comunidad.
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas sobre los festejos y tradiciones que conocen.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Conversación sobre la llegada de los reyes magos y su importancia en nuestra comunidad.
  
  
  • Lectura de un cuento o libro relacionado con la llegada de los reyes magos.
  
  
  • Realización de preguntas al grupo para promover el diálogo y la reflexión sobre el contenido del texto.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión conjunta sobre lo aprendido en la sesión.
  
  
  • Tarea: Pedir a los alumnos que busquen información sobre los reyes magos y su llegada en su comunidad.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recuerdo de la sesión anterior y revisión de las tareas realizadas.
  
  
  • Conversación sobre la información encontrada por los alumnos.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Organización de grupos de trabajo.
  
  
  • Realización de un collage o dibujo que represente la llegada de los reyes magos en su comunidad.
  
  
  • Promover la participación de los alumnos en la elaboración del collage, fomentando el trabajo en equipo y la expresión de ideas.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Exposición de los trabajos re