Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Genera hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Consumo de sustancias adictivas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y repaso del tema anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de la historia.


• Plantear el problema: ¿Cómo el consumo de sustancias adictivas puede afectar la vida de una civilización como la romana?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de material de lectura y consulta sobre la cultura romana, haciendo énfasis en los conceptos de trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.


• Los alumnos deberán investigar y discutir en sus grupos sobre cómo estos conceptos influyeron en el esplendor de la cultura romana.


• Realizar una puesta en común de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión sobre las hipótesis e interpretaciones generadas por los alumnos.


• Compartir la relación entre el problema planteado y la importancia de comprender el impacto de las adicciones en una sociedad.


• Asignar una tarea escrita para la próxima sesión consistente en un ensayo individual sobre el tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso