Introducción al tema de producción y envío de cartas personales
Brandon Flores
Ubicación curricular
Contenido Producción y envío de cartas personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee distintas cartas personales reales y literarias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de producción y envío de cartas personales (45 minutos)
Objetivos:
- Introducir a los alumnos al tema de la producción y envío de cartas personales.
- Familiarizar a los alumnos con distintos tipos de cartas personales.
- Comprender la importancia de los signos de puntuación en la escritura.
Actividades:
Presentación del tema (10 minutos):
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es una carta personal y para qué se utiliza.
- Explicar brevemente el concepto de carta personal y su importancia en la comunicación escrita.
- Mostrar ejemplos de cartas personales reales y literarias para que los alumnos tengan una idea clara de su estructura y contenido.
Exploración de diferentes tipos de cartas personales (20 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Entregar a cada grupo diferentes ejemplos de cartas personales (por ejemplo, una carta de agradecimiento, una carta de disculpa, una carta de invitación, etc.).
- Pedir a los grupos que analicen las cartas y identifiquen su estructura, contenido y características principales.
- Cada grupo podrá compartir sus conclusiones con el resto de la clase.
Actividad de escritura: Carta personal (15 minutos):
- Pedir a los alumnos que elijan un tipo de carta personal y escriban su propia carta, utilizando los ejemplos vistos anteriormente como guía.
- Resaltar la importancia de los signos de puntuación en la escritura y recordar algunos de ellos (punto, coma, punto y coma, etc.).
- Dar tiempo suficiente para que los alumnos escriban su carta y, si es posible, revisarla con ellos antes de terminar la sesión.
Sesión 2: Producción y envío