La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo (PDA): Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: El cuidado del medio ambiente, causas y efectos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Breve explicación sobre la importancia de la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Introducción al problema del cuidado del medio ambiente: causas y efectos.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles problemas relacionados con el cuidado del medio ambiente en la comunidad.


• Selección de un problema específico para trabajar en el proyecto comunitario.


• Investigación en grupos sobre las causas y efectos del problema seleccionado.


• Discusión en grupo sobre posibles soluciones creativas para resolver el problema identificado.


• Planteamiento de la idea general para el cuento.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.


• Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión, que incluya investigar y recopilar información sobre el problema seleccionado.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión ante