Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Problemas de lecto escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".


• Actividad de motivación: Mostrar un poema lírico y preguntar a los alumnos qué recursos estéticos identifican en él.

Desarrollo:

• Explicación de los recursos estéticos: Rima, ritmo, metáfora, aliteración, entre otros. Ejemplos y ejercicios prácticos para identificarlos.


• Lectura de poemas y canciones que contengan estos recursos y análisis de los mismos en grupos pequeños.


• Actividad de escritura: Los alumnos deben crear un poema lírico utilizando al menos tres recursos estéticos.

Cierre:

• Puesta en común de los poemas creados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura y cómo pueden enriquecer nuestras experiencias de lectura.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los recursos estéticos vistos en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Escuchar una canción con juegos de palabras y preguntar a los alumnos si los identifican y qué les parecen.

Desarrollo:

• Explicación de los j