Materiales, procesos técnicos y comunidad
Mtra Liz Mtz
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemas a atender:
- Malas calificaciones o bajo aprovechamiento escolar.
- Analfabetismo funcional.
- Deserción escolar.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Reflexión sobre los problemas de malas calificaciones, analfabetismo funcional y deserción escolar, y su relación con la tecnología y los materiales.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles soluciones a estos problemas.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción a los diferentes tipos de materiales y sus características tecnológicas.
- Explicación sobre el origen y transformación de los materiales.
- Análisis de casos de materiales utilizados en la comunidad y su relación con técnicas similares.
- Actividad práctica: los alumnos deberán investigar y presentar un ejemplo de un material utilizado en su comunidad, explicando su origen, transformación y características tecnológicas.
Sesión 2:
- Continuación de la actividad práctica: los alumnos presentarán sus investigaciones ante el grupo.
- Análisis y reflexión sobre la eficiencia y sustentabilidad de los materiales utilizados en la comunidad.
- Discusión sobre cómo mejorar el uso de los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
- Actividad práctica: los alumnos deberán proponer y diseñar una mejora en el uso de un material específico en su comunidad, consid