La Tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

PDA: Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de análisis de información y manejo de la información.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo.


• Planteamiento del problema relacionado con la falta de análisis de información y manejo de la información.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo una lista de elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


• Pedir a los alumnos que, en sus grupos, investiguen sobre los elementos químicos asignados y analicen cómo se clasifican en la Tabla periódica.


• Promover la discusión en los grupos y resolver dudas.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la clasificación de los elementos químicos y sus propiedades.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Planteamien