Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se incorporará la lectura y la escritura como herramientas para promover la apropiación de las culturas.

Enfoque: Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Mapa conceptual: Los estudiantes deberán elaborar un mapa conceptual que muestre la relación entre los principios éticos y el desarrollo sustentable.


2. Debate: Se organizará un debate en el que los alumnos expongan argumentos a favor y en contra de la influencia de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Los estudiantes deberán escribir en una hoja de papel las razones por las cuales consideran que la ética es importante en las prácticas de producción, distribución y consumo. Luego, se formarán grupos para compartir y discutir sus respuestas.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los principios éticos y su importancia en el desarrollo sustentable.


• Lectura de textos relacionados con el tema, en los cuales se aborden diferentes perspectivas sobre la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo.


• Discusión en grupos sobre las lecturas y elaboración de un resumen con los puntos principales.

Cierre:

• Puesta en común de los resúmenes elaborados por los grupos.


• Reflexión