El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Plan de clase

Tema: El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Objetivo principal (PDA): Se involucra en propuestas derivadas de contenidos y saberes culturales que observa y le interesan de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: Integrar a los alumnos en las actividades cotidianas de su comunidad.

Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable e Inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que van a aprender sobre las cosas interesantes que hay en su comunidad y cómo pueden involucrarse en ellas.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los niños conocen de su comunidad y lo que les gusta hacer en ella.


• Desarrollo de la sesión: Presentar imágenes y videos relacionados con la comunidad y las actividades que se realizan en ella. Fomentar la observación y la expresión de opiniones.


• Cierre: Reflexionar sobre lo aprendido y plantear la actividad a realizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Repasar lo aprendido en la sesión anterior a través de un juego de preguntas y respuestas.


• Desarrollo de la sesión: Realizar una salida a la comunidad para que los niños observen diferentes aspectos de su entorno. Previo a la salida, elaborar un listado de preguntas que deberán responder durante el recorrido.


• Cierre: Comentar en grupo las observaciones realizadas y reflexionar sobre la importancia de conocer y participar en la comunidad.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Recordar las observaciones realizadas en la sesión anterior y realizar una li