Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar: Las diferentes ideologías restringen a comprender los avances de la sociedad y establecer metas a futuro.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Presentación del problema interdisciplinar y su relación con los derechos humanos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Lectura y análisis de casos reales de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.


• Discusión en grupos pequeños sobre las implicancias de estas violaciones y las consecuencias para las sociedades.


• Elaboración de una lista de derechos humanos fundamentales.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre los avances en materia de derechos humanos en distintos países.


• Elaboración de un informe en el que se destaquen los logros y los desafíos de cada país en la promoción y protección de los derechos humanos.


• Presentación y debate de los informes en el aula.

Sesión 3:

• Análisis de distintas ideologías políticas y su relación con los derechos humanos.


• Debate en el aula sobre cómo los diferentes enfoques ideológicos pueden influir en la comprensión y promoción de los derechos humanos.


• Reflexión individual sobre