Introducción al tema y análisis del problema

Juana Enriquez
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo, y motivarlos a asumir responsabilidad como agentes de cambio.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles los acuerdos de convivencia.

    • Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta sus inquietudes respecto a los problemas sociales y ambientales que observa en su comunidad.



  2. Presentación del tema (15 minutos)



    • Proyectar imágenes y videos que muestren ejemplos de problemáticas sociales y ambientales en diferentes comunidades.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas identificados en las imágenes y videos.

    • Explorar las posibles causas y consecuencias de dichos problemas.



  3. Análisis del problema (20 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Entregar a cada grupo una ficha con una problemática social y/o ambiental específica (por ejemplo: contaminación del agua, desigualdad de género, deforestación).

    • Cada grupo deberá analizar la problemática asignada, identificar sus causas y consecuencias, y reflexionar sobre posibles soluciones.




Sesión 2: Búsqueda de información y propuesta de soluciones (45 minutos)
Objetivo: Fomentar la investigación y el trabajo colaborativo para encontrar información relevante sobre los retos sociales y ambientales, y generar propuestas de soluciones.


Actividades:



  1. Recapitulación (10 minutos)

    • Recordar brevemente las problemáticas sociales y ambientales analizadas en la sesión anterior.

    • Pedir a los alumnos que compartan alguna información r