Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Miss Yessii Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.


Objetivo: Propone y lleva a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender de manera interdisciplinar: Sucesos y actos de violencia dentro del contexto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo. Explicar a los alumnos la importancia de cuidar su integridad personal y colectiva, así como la de los demás.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que puedan identificar en su entorno cotidiano.

  • Dinámica: Juego de roles. Los alumnos simularán situaciones de riesgo y deberán proponer acciones de seguridad para evitar accidentes.

  • Reflexión: Comentar la importancia de trabajar juntos para protegernos y cuidar de los demás.


Sesión 2:



  • Presentación del contexto comunitario y el problema de actos de violencia.

  • Actividad: Realizar un mural colectivo en el que los alumnos dibujen situaciones de violencia que hayan presenciado o conozcan.

  • Dinámica: Debate grupal. Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre cómo podrían prevenir esos actos de violencia.

  • Reflexión: Destacar la importancia de promover el respeto y la igualdad en la comunidad.


Sesión 3:



  • Actividad: Visionado de un vid