La Tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Reconocer la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Falta de discriminación, falta de uso y falta de manejo de información científica y social.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la clasificación de los elementos químicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos químicos que los alumnos conocen y su utilidad en la vida diaria.


• Introducir el problema interdisciplinar: Falta de discriminación, falta de uso y falta de manejo de información científica y social.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicar los conceptos de electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen algunos elementos químicos según su electronegatividad.


• Realizar una investigación en equipos sobre los elementos químicos más comunes en los seres vivos y su ubicación en la Tabla periódica.

Sesión 2:

• Revisar la investigación realizada por los equipos sobre los elementos químicos en los seres vivos.


• Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de esos elementos en los seres vivos.


• Plantear situaciones problemáticas donde se requiera el conocimiento de los elementos