La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar: ¿Cómo se fundaron las grandes metrópolis?

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se fundaron las grandes metrópolis?


• Reflexión inicial: ¿Cuáles crees que fueron los factores que influyeron en el surgimiento de las metrópolis en Europa y Asia en el Siglo XV?

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre posibles factores que influyeron en el surgimiento de las metrópolis.


• Investigación individual en línea sobre las rutas comerciales y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Trabajo en equipos para recopilar la información encontrada y elaborar un mapa que muestre las principales rutas comerciales y los puertos importantes en esa época.


• Presentación de los mapas elaborados por cada equipo y discusión grupal sobre las similitudes y diferencias encontradas.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia del comercio y la navegación en el desarrollo de las metrópolis.


• Plantear nuevas preguntas que surjan a partir de la investigación realizada.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre cómo se establecieron los sistemas de dominación en las metrópolis.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación del tema y de las preguntas planteadas en la sesión anter