El reto del cambio climático

Olivia Angulo
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: El reto del cambio climático
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema "Desconocimiento de parte de los alumnos acerca de los efectos del cambio climático".


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  1. Presentación del tema: El reto del cambio climático.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del cambio climático y sus efectos.

  3. Planteamiento del problema: Desconocimiento de parte de los alumnos acerca de los efectos del cambio climático.


Desarrollo:



  1. Investigación guiada: Los alumnos, en grupos, investigarán acerca de los principales efectos del cambio climático y cómo afectan a la biodiversidad.

  2. Recopilación de información: Los grupos presentarán sus hallazgos y se realizará una discusión en clase sobre las distintas investigaciones.


Cierre:



  1. Elaboración de un mapa conceptual sobre los efectos del cambio climático y su relación con la biodiversidad.

  2. Reflexión individual: Los alumnos escribirán una breve reflexión sobre lo que han aprendido en la sesión y qué les gustaría investigar más en futuras sesiones.


Sesión 2:
Inicio:



  1. Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Presentación de un caso real de impacto del cambio climático en una región del mundo y su biodiversidad.


Desarrollo:



  1. Análisis del caso: Los alumnos, en grupos, analizarán el caso presentado y discuti