Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º - Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Problema del uso y aplicación de la congruencia y semejanza en los triángulos y la construcción de figuras planas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Aplicar las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes figuras planas y cuerpos y preguntar a los alumnos si conocen las propiedades y características de cada una.

Desarrollo:

• Introducción a la congruencia de triángulos: Definición y propiedades.


• Demostración práctica de construcción de triángulos congruentes con regla y compás.


• Resolución de ejercicios de construcción de triángulos congruentes en parejas.

Cierre:

• Explicación de los resultados obtenidos en la actividad y reflexión sobre la importancia de la congruencia de triángulos.


• Tarea: Resolver ejercicios de congruencia de triángulos para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividad de motivación: Mostrar figuras planas y preguntar a los alumnos si se pueden establecer relaciones de semejanza entre ellas.

Desarrollo:

• Introducción a la semejanza de triángulos: Definición y propiedades.


• Demostración práctica de construcción de triángulos semejantes.


• Resolución de ejercicios de construcción de triángulos semejantes en parejas.

Cierre:

• Explicación de los resultados obtenidos en la actividad y reflexión sobre la